Lengua y Literatura
Trabajo Práctico áulico para Tercer año A y B
Tema:
“El equipo de los sueños” Sergio Olguín
1) Buscá y copiá una biografía breve del autor de esta
novela. (Fechas, dónde nació, otros libros escritos, etc.)
2) El
título. Al leer la novela, ¿Pensaste por qué se llama así? Intentá dar una
explicación al título del libro. Como ayuda podés leer nuevamente el capítulo
25.3)
3) Deportes
y algo más…
a. El Fútbol.
En un momento de la novela, Ariel dice que Ezequiel jugó como Diego contra los
ingleses. Mira el video Gol de Maradona y escuchá el relato del periodista Víctor Hugo
Morales del gol que le convirtió Maradona a Inglaterra en el mundial de 1986.
Aquí podés leer la transcripción del relato: “…ahí la tiene Maradona, lo marcan dos, pisa la pelota Maradona,
arranca por la derecha el genio del fútbol mundial, y deja el tercero y va a
tocar para Burruchaga…; Siempre Maradona!; Genio!; Genio! Genio!;
ta-ta-ta-ta-ta-ta-ta… y Goooooool… Gooooool… ¡Quiero llorar! ¡Dios santo! ¡Viva
el fútbol! ¡Golazo! ¡Diego! ¡Maradona! Es para llorar perdónenme… Maradona, en
una corrida memorable, en la jugada de todos los tiempos… barrilete cósmico…
¿De qué planeta viniste para dejar en el camino tanto inglés? Para que el país
sea un puño apretado, gritando por Argentina…. Argentina 2 - Inglaterra 0…
Diegol, Diegol, Diego Armando Maradona… Gracias dios, por el fútbol, por
Maradona, por estas lágrimas, por este Argentina 2 - Inglaterra 0…”
*Ahora marcá en la transcripción ejemplos de: repeticiones, exclamaciones, metáforas,
emocionalidad, imágenes visuales, imágenes auditivas, oraciones de lenguaje
táctico.
b. La
pelota y la villa. Observá los siguientes videos Maradona, la pelota y Villa Fiorito y Villa
Fiorito ¿Que dice Maradona acerca de su primera
pelota? ¿Cómo fue su vida en Villa Fiorito? ¿Cómo es Villa Fiorito? ¿Es similar
o diferente a lo que se cuenta en la novela?
c. ¿Practicas algún deporte
como lo hacen algunos de los protagonistas de la novela? ¿Cuál? ¿Por qué?
d. ¿Realizás algún tipo de trabajo
como lo hacen, por ejemplo, Pinocho o Ariel en la novela? ¿Cuál?
e. Formá tu “Equipo de los Sueños”
con distintos representantes del deporte, o los deportes, que te gustan.
4)
La amistad.
a. En la página 93 Ariel dice “Yo sabía que mis amigos iban a estar conmigo. (…) No me iban a dejar
solo en este partido chivo”. ¿Alguna vez hiciste algo sacrificado,
valiente, atrevido, peligroso o extraño por un amigo? Si podés, contá la
historia omitiendo detalles de nombres o datos específicos.
5) La villa.
a. ¿A qué se llama en el libro “la villa”?
b. ¿Qué opinas de las descripciones que hace el autor
sobre estos asentamientos?
c. ¿Conocés o has visitado alguna vez estos lugares?
6) Los
prejuicios. En las páginas 74 y 75, Ariel mantiene un diálogo con su
tío Roberto. Volvé a leerlo y luego respondé:
a. ¿Por qué el tío le dice que es un prejuicioso?
b. ¿Qué es, para vos, ser “prejuicioso”?
c. ¿Recordás haber actuado de manera prejuiciosa
alguna vez, ya sea sin intención o intencionalmente? Si es así, ¿Podés contar
cómo sucedió?
d. Según tu opinión: ¿existen prejuicios en el lugar donde vivís?
Justificar la respuesta y mencionar ejemplos.
Modalidad
de entrega y presentación del trabajo
Integrantes:
Puede
ser individual o grupal: dos integrantes. Si lo realizan en grupo
deberán responder por separado las preguntas 6 y 7.c. ya que éstas son personales e individuales.
Contenido del
trabajo:
- Carátula con los siguientes datos: nombre del
Instituto; nombre de la asignatura; tema del trabajo; nombre del Profesor;
nombre de las/os estudiantes.
- Desarrollo: Respuestas a las actividades de la guía.
- Firma/Nombre de las/os estudiantes.
Presentación:
- Escrito a mano (con tinta)
- En archivo de procesador de textos (Word). El
archivo debe nombrarse así: “T.P. (nombre de la novela – y apellido de
las/os integrantes del grupo)
Forma de entrega:
- En clase al profesor el día Martes 03 de junio de 2019 (tercero A) –
Viernes 31 de mayo de 2019 (Tercero B).
- Vía correo electrónico a esta
dirección: lucasirigo@hotmail.com
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