Trabajo Práctico de Pos Lectura y Análisis para
Tercer año A – B
Novela: “La
venganza de la vaca” de Sergio Aguirre
Actividades:
1) Buscá y copiá una biografía breve del autor de esta novela.
(Fechas, dónde nació, otros libros escritos, etc.)
2) Valoración personal de la novela. (Me gustó / No me gustó -
¿Por qué? – Recomendarías esta novela ¿Por qué? ¿A quién?) Extensión mínima:
siete renglones. Tarea: publicar esta respuesta en el blog.
3) Lectura compartida y música vengativa. Seleccioná un fragmento,
frase o pasaje de la novela que te haya gustado, o llamado la atención. Luego,
lo leerás en voz alta para compartirlo con el resto brindando una breve
explicación del porqué de la elección. Además, elegirás una canción que
musicalice ese fragmento y la traerás a clase para escucharla luego de la
lectura. (Traer en pen drive, tarjeta de memoria, CD)
4) Recursos literarios. Elegir una de las cuatro historias sobre
vacas que cuentan los chicos. Releerla, y extraé ejemplos de los recursos
estudiados en el tema “Poesía”.
5) Book trailers. Alumnos como ustedes han desarrollado pequeños
videos donde se intenta mostrar el contenido de la novela leída a modo de anticipo
para aquellos que no la leyeron. Obsérvenlos y luego respondan: ¿Se puede
captar el argumento de la obra al mirar las imágenes? ¿Se anticipa mucho y se
pierde sorpresa o están bien seleccionadas las escenas importantes? ¿Hubiesen
hecho algo distinto o diferente si fueran los autores del video?
Enlaces:
hhttps://www.youtube.com/watch?v=KziniGCiLg4
6) Con “V” de venganza.
a. ¿Es correcto que
los protagonistas culpen a su amiga? ¿Por qué?
b. ¿Está bien que
lleven a cabo una venganza en su contra? ¿Por qué?
7) Viaje de
estudios.
a. Uno de los protagonistas tiene la posibilidad de viajar al extranjero
para estudiar. ¿Quién es? ¿Adónde viaja? ¿Qué fue a estudiar?
b. Si tuvieses la misma
posibilidad: ¿Qué destino y qué disciplina te interesaría? ¿Por qué?
8. Al libro siempre se vuelve.
a. Releer las páginas 7 y 8 y luego pasar directamente al final de la
página 113 (donde termina la letra negrita) y continuar leyendo de corrido
hasta el final. Luego, responder: ¿Puede entenderse la historia leyendo
solamente estos fragmentos? ¿Por qué?
b. ¿Sospechaste en algún momento de la lectura que el desenlace de la
historia sería este? ¿Qué final esperabas?
MODALIDAD
del T.P
Integrantes: Puede ser individual o grupal: dos integrantes. En este último caso
deberán responder por separado las preguntas personales. Preguntas personales:
2 - 6.a -6.b. – 7.b. – 8.b.
Contenido:
Carátula con los siguientes datos: nombre
del Instituto; nombre de la asignatura; tema del trabajo; nombre del Profesor;
nombre de los alumnos y fecha de entrega.
Desarrollo de la guía de
análisis.
Firma de los alumnos.
Presentación:
A mano (con tinta)
En archivo de procesador de texto (Word)
Impreso.
Entrega hasta el: martes 05 de
mayo de 2015 (Tercero A) – miércoles
06 de mayo de 2015 (Tercero B) por los siguientes medios:
Vía correo electrónico a esta dirección: lucasirigo@hotmail.com
Pen drive
En clase al profesor.
me gusto, porque es una novela interesante ya que contiene mucho misterio y eso te tiene atrapado hasta el final, además trata de un tema de actual sobre los valores de las personas y como los afecta lo que decimos porque herimos sin darnos cuenta y hacemos disminuir la autoestima de las personas eso hace que en muchas ocasiones se aíslen de todos.
ResponderEliminarSe lo recomendaría a personas de mi edad. Porque tiene misterio suspenso y un final inesperado.
me gusto, porque es una novela interesante ya que contiene mucho misterio y eso te tiene atrapado hasta el final, además trata de un tema de actual sobre los valores de las personas y como los afecta lo que decimos porque herimos sin darnos cuenta y hacemos disminuir la autoestima de las personas eso hace que en muchas ocasiones se aíslen de todos.
ResponderEliminarSe lo recomendaría a personas de mi edad. Porque tiene misterio suspenso y un final inesperado.
https://www.youtube.com/watch?v=RzmhqFry6ig
ResponderEliminarSi este enlace es la respuesta a la actividad 3 necesito que lleven la música A CLASE como lo indica la consigna. Allí escucharemos las canciones y leeremos los fragmentos elegidos.
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